RECOMENDACIONES PARA REPASAR

CUADERNILLOS DE ACTIVIDADES 

Los ejercicios están en formato pdf. Haz clic en el enlace del ejercicio, abres el archivo, lo imprimes y resuelves los ejercicios. 

1.- Pincha aquí: Actividades de repaso nº1

2.- Pincha aquí: Actividades de repaso nº2

SONGS

Numbers - PINCHA AQUI

Colors - PINCHA AQUI

Family members - Shark song: PINCHA AQUI

Days of the week - PINCHA AQUI

Months of the year - PINCHA AQUI

Parts of the body - PINCHA AQUI

Zoo Animals - PINCHA AQUI

Farm animals - PINCHA AQUI

Jungle animals - PINCHA AQUI

Food & Drink - PINCHA AQUI

Happy Birthday - PINCHA AQUI

At home - PINCHA AQUI

Weather - PINCHA AQUI

ABC Long- PINCHA AQUI

ABC Short - PINCHA AQUI

Habits - PINCHA AQUI

Professions - PINCHA AQUI

Clothes - PINCHA AQUI

Around town - PINCHA AQUI

What’s the time? - PINCHA AQUI

What’s for breakfast? - PINCHA AQUI

Summer is here!!!!!!!!

Enjoy your holidays and have lots of fun. 

HAPPY SUMMER!!!!!!!!!!            

ZUMBA Y YOGA (PHYSICAL EDUCATION)

¡¡¡YA HEMOS LLEGADO AL FINAL!!!. DURANTE ESTA ÚLTIMA SEMANA OS VOY A DEJAR EN EL BLOG 2 EJERCICIOS PARA QUE HAGÁIS EN CASA.

1º ZUMBA: CON ESTE BAILE, OS VAIS A DIVERTIR MUCHO Y LIBERAR ADRENALINA.

2º YOGA: PARA TERMINAR, UN POCO DE RELAJACIÓN QUE TAMBÍEN NOS VIENE MUY BIEN. TENEMOS QUE ESTAR MUY CONCENTRADOS Y PONERNOR CÓMODOS PARA REALIZAR ESTOS EJERCICIOS.

¡¡¡¡ESPERO QUE DISFRUTÉIS MUCHÍSIMO ESTE VERANO, UN ABRAZO MUY FUERTE!!!

"ZUMBA"

"YOGA"

DÍA 17 JUNIO

Dibujar un ordenador en la libreta y escribir el nombre de sus partes (imagen pág.100)

DÍA 18 JUNIO

Act.3 pg.102.

Act.4 pg.103

DÍA 19 JUNIO

Pg.104-105

DÍA 16 JUNIO (Música y Arts)

Colorear un mandala

Bailar

FELIZ VERANO...Nos vemos en Septiembre

ENGLISH 2º

TAREAS 15-19 JUNIO

Día 16:

Pupil´s Book.  Review  Act. 1-2 (pg. 120)

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Día 18:

Activity Book. Review Act. 4 y 5 (pg. 119)

Día 19:

Repaso de contenidos y vocabulario trabajado.

AUTOEVALUACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA

DESCARGAR

DÍA 10 JUNIO

Act.1-2 pg.94. Act.5 pg.95

DÍA 11 JUNIO

Escuchar canción

Act.1 pg.96. Act.3-4 pg.97

DÍA 12 JUNIO

Act.2 pg.98. Act.3 pg.99. Act.1 pg.101.

DÍA 9 JUNIO (Música y Arts)

Dibujar tu instrumento favorito, escribir su nombre y el tipo de instrumento (cuerda, viento o percusión).

ENGLISH 2º

TAREAS 8-12 JUNIO

Día 9:

Clase virtual: Aclaración de dudas y explicación de nuevos 

contenidos.

Día 11:

Pupil´s Book.  Review  Act. 1-2-3 (pg. 118)

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Día 12:

Activity Book. Review Act. 1-2-3 (pg. 118)

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DÍA 2 JUNIO

MÚSICA

Realizar la siguiente ficha:

En la ficha deben poner cómo han trabajado durante el curso.

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ARTS AND CRAFTS

Con motivo del día del Medio Ambiente (5 junio), vamos a trabajar el reciclaje esta semana, por lo que en Arts vamos a hacer una manualidad con material reciclado.

Podéis hacer lo que queráis mientras que utilicemos material reciclado.

ENGLISH 2º

TAREAS 1-5 JUNIO

Día 2:

Clase virtual: Aclaración de dudas y explicación de nuevos 

contenidos.

Día 4:

Pupil´s Book.  Act. 1 (pg. 112) Ver el vídeo. Act 2  Localiza los

continentes en el mapa. Act 3 Relaciona los lugares con las continentes.

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Día 5: 

Activity Book. Act. 1 (pg. 112) Colorea los continentes. 

Act. 2 Mira y relaciona. Escribe los continentes. 

Act. 3  (pg. 113) ¿Son estos lugares naturales o realizados por el 

hombre?.

DÍA 3 JUNIO

Libro de Natural Science: Act.2 pg. 84.

Buscar y fotografiar dos/tres objetos en casa que tengan atracción magnética.

DÍA 4 JUNIO

Ver vídeo

Dibujar en la libreta los 4 contenedores de reciclaje con sus nombres y sus correspondientes colores (paper, organic, plastic, glass)

Libro de Natural Science: act.2 pg.88.

DÍA 5 JUNIO

Hoy es el Día Mundial del Medio Ambiente. Vamos a celebrarlo escuchando y cantando estas canciones:

Ficha de reciclaje:

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DÍA 26 MAYO

MÚSICA

Escuchar y cantar canción ``El monstruo azul´´. 

ARTS

Hacer un dibujo/manualidad relacionada con la canción que han escuchado en música.

DÍA 27 MAYO

Libro de Social Science:

Act.4-5 pg.52-53

Pg.54-55

DÍA 28 MAYO

Libro de Social Science:

Act.1-4 pg.102-103

Act.1-4 pg.104-105

DÍA 29 MAYO

Libro de Social Science:

Act.3 pg.108

Pg.110-111

Pg.113

ENGLISH 2º

TAREAS 25-29 MAYO

Día 26:

Clase virtual: Aclaración de dudas y explicación de nuevos contenidos.

Día 28:

Activity Book. Act. 1 (pg. 107) Escribe las palabras. Act 3 Escucha y 

completa las palabras.

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Día 29:

Repaso de contenidos trabajados. No hay que enviar tarea.

DÍA 20 MAYO

Vídeo sobre la Edad Contemporánea:

Copiar resumen y estudiar.

Hacer un dibujo sobre la Edad Contemporánea.

DÍA 21 MAYO

Libro de Social Science: Act.1-4 pg.42-43. Act.1-3 pg.46

DÍA 22 MAYO

Libro de Social Science: Pg.51

DÍA 19 MAYO

MÚSICA

Escuchar y cantar canción ``Soy un helado´´:

Juego de ritmos

ARTS

Lámina pg.53

(Colorear con los colores primarios y secundarios, lo explicaré en la clase del lunes 18)

ENGLISH 2º

TAREAS 18-22 MAYO

Día 19:

Clase virtual: Aclaración de dudas y explicación de nuevos 

contenidos.

Día 21:

Activity Book. Act. 1 (pg. 108) Escucha y rodea la palabra correcta. 

Act. 2 (pg. 108) Lee y escribe las palabras.

Repasa el vocabulario del tema 9.

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Día 22:

Pupil´s Book.  Act. 1 (pg. 110) Escucha y rodea. Luego canta la 

canción. Pon el audio en karaoke y graba  un vídeo cantando la 

canción.

Act 2 (pg. 111) ¿Qué piensas? Responde.

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"INTERACTIVE GAME"

"INTERACTIVE GAME"

Juego interactivo ambientado en el COVID-19. Nuestro país está infectado por un virus, todas las ciudades están contagiadas. Solo vosotros/as podéis superar las diferentes misiones que el virus plantea en cada ciudad y así poder liberarlos de su amenaza.Con estas misiones, pondréis a prueba vuestra capacidades, teniendo que ejercitar cuerpo y mente, en vistas a conseguir el fin ultimo de la misión,

 ¡LA COMPLETA SALUD!.

No dudes en pedir ayuda, habrá misiones que estés solo ante el peligro, pero en otras encontrarás en la cooperación, tu mejor aliado.

"Buena suerte"

PULSA EN EL SIGUIENTE ENLACE PARA ACCEDER AL JUEGO

👇👇👇👇👇

https://view.genial.ly/5e70f8bbbc60c602d6e8f541/presentation-efecto-vida-1o-y-2o

ENGLISH 2º

TAREAS 11-15 MAYO

Día 12:

UNIT 9: A big  change

Clase virtual: Aclaración de dudas y explicación de nuevos 

contenidos.

Día 14:

Pupil´s Book. Act. 1 (pg.106).  Ver el vídeo. Dibuja cómo te sientes 

respecto a estas actividades. Añade una más. Act. 1 (pg.107). 

Escucha y señala. Luego escucha y numera.

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Día 15:

Pupil´s Book. Escucha la historia y mira el vídeo (pg. 108). 

Repasa: Gracie´s Grammar. Act.1 (pg. 109)  Escucha, luego mira, 

lee y escribe.

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DÍA 13 MAYO

Vídeo sobre la Edad Moderna.

Copiar resumen y estudiar.

DÍA 14 MAYO

Escuchar y cantar canción.

Hacer dibujo del descubrimiento de América en la libreta.

DÍA 15 MAYO

Colorear y montar una marioneta de Cristóbal Colón. OS dejo la plantilla:

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DÍA 12 MAYO 

MÚSICA

Preguntar a familia o buscar una canción antigua (años 60-70-80) y escribir en un folio la letra, el año y el grupo o cantante. (Si queréis podéis podéis hacer un vídeo cantando la canción).

ARTS AND CRAFTS

Dibujar y colorear un escudo medieval. Os dejo una plantilla y algunos ejemplos:

PLANTILLA (Pincha aquí)

TAREAS 5-8 MAYO

Día 5:

Clase virtual: Aclaración de dudas y explicación de nuevos 

contenidos.

Activity Book. Act.4 (pg. 53) Mira, lee y escribe.

Día 7:

Pupil´s Book. Act. 1 (pg. 54) Escucha. ¿De quién están ellos 

hablando? Act. 2 Escucha y rodea la respuesta.

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Día 8:

Activity Book. Act.1 (pg. 54) Escucha y escribe la letra que 

corresponda a la casa dónde viven las personas de la familia de 

Lily.

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